Unsere Hauptschule beherbergt im Schnitt zw. 90 und 100 SchülerInnen und 15 LehrerInnen. Wir sind daher eine überschaubare Schule mit familiärer Atmosphäre, die eine sehr persönliche Betreuung aller SchülerInnen ermöglicht.
Wir schaffen den großen Spagat vom hochbegabten Kind, über den "normalen" Hauptschüler bis hin zum Kind mit sonderpädagogischen Förderbedarf (SPF). In kleinen Leistungsgruppen ist genügend Zeit Begabte entsprechend zu fördern, aber auch auf Defizite schwächerer Schüler Rücksicht zu nehmen und die notwen- dige Hilfestellung angedeihen zu lassen.
Hauptschule Albrechtsberg: familiär - persönlich - überschaubar
Schneckenpost @ biology [7.Juni 2013]
Wilde Tiere und wir im Kindergarten [24.Mai 2013]
Der Blick fürs Kleine [BU 2A - 6.März 2013]
Der Natur im Kleinformat schenkten wir dieses Mal unsere ganze biologische Aufmerksamkeit: Ein Zapfen wurde da ebenso unter die Lupe genommen wie viele "Kleinigkeiten", die wir unter dem Mikroskop betrachteten.
Aug' in Aug' [BU 4A - 4.März 2013]
The Monkey's Paw [E3I/II - 18.Feb.2013]
Edgar Allan Poe's dark story performed by group E3I//II during their English lesson with a very special guest: BSI Zehetmayer visiting our school! *CB*
Eulenspiegeleien [D2I/II - 3.Feb.2013]
- (c) C. Bernleitner
Wörtlich genommen haben wir im Deutschunterricht so manche Redewendung und dabei sind einige Mini-Hörspiele entstanden:
Family Rules [E 2II/III - 14.Jän.2013]
Erlkönig reloaded
Infos rund um die Ballade "Der Erlkönig" hat die Deutschgruppe 2I/II in einem Podcast zusammengefasst.
Hier geht's zu Erkönig reloaded
Physikalische Spielwiese ;-) 2AB [Dez.2012]
Chromatografie - Fließbilder - Physik 4A [Okt. 2012]
Wie schafft es Maler Herbst die Blätter wunderschön bunt zu färben? Diesem Phänomen ging die 4. Klasse im Rahmen des Physikunterrichts auf den Grund: Ziel war es, durch Chromatografie die Farbstoffgemische in Blättern zu trennen. So wurden Fließbilder mit Filzstiften, Tafelkreide, Brennnesseln u.a. erstellt.
Folgende Fragen galt es dabei zu beantworten:
- Wie erstellt man Fließbilder?
- Welche Stifte eignen sich?
- Warum erstellt man Fließbilder überhaupt?
und natürlich - ein bisschen Wettbewerb muss sein ;-)
- Wer macht das schönste Fließbild?
Herbstmenü der 3A [Okt.2012]
School 4 young ghosts -E 2I [Mai 2012]
Mikroskopieren BU 2B [Mai 2012]
www - WunderbareWasserWochen 3A [Mai 2012]
Religion, Deutsch, Mathematik, Physik & Chemie, Biologie, Ernährung & Haushalt, Bewegung & Sport - Wasser stand vom 2.-11.Mai 2012 im Mittelpunkt des fächerübergreifenden Projektes der 3A Klasse!
Greifvogelzentrum Schloss Waldreichs [Mai 2012]
Lass dich pflanzen ;-) BU 1A [Mai 2012]
Plakate (Methodentraining) [April 2012]
Deutsch 2. Klasse
Book-Portfolio E 3I [April 2012]
Der Junge im gestreiften Pyjama [März 2012]
"Schwere" Physik
Bei unseren Untersuchungen schrecken wir sogar vor dem Osterhasen nicht zurück: Im Rahmen des Physikunterrichts der 2. Klassen wurde erforscht, wo der Osterhase wohl seinen Schwerpunkt hat (und das ohne gefüllten Korb). Außerdem schauten wir uns genau an, wie standhaft unsere Mitschüler sind.
Praxisschule der KPH Krems
Seit September 2011 sind wir Praxisschule der KPH (Kirchliche Pädagogische Hochschule) Krems. Lehramtsstudentinnen absolvieren bei uns sowohl das Tagespraktikum (Dienstag bzw. Mittwoch), als auch das Blockpraktikum.
California Dreamin' [März 2012]
MPP – mini-poster-project about California (More 3 Enriched) in our 3A-Englishgroup initiated by trainee teacher Claudia Sandler. Fine product – good presentation! Well done, kids!
